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《中国中医药现代远程教育》2022年06期

 
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教育教学
名中医引领下的五位一体中医临床思维模式在临床带教中的运用汪四海;方朝晖;倪英群;赵进东;鲍陶陶;吴吉萍;刘剑;陆瑞敏;1-3
四川大学康复治疗专业传统康复医学教学的体会李庆兵;3-5
基于雨课堂的PBL教学模式在妇科临床教学中的应用研究王丹丹;毕芳芳;王蛟;杨清;6-9
抗疫精神融入人体解剖学绪论教学的探究郝莉;于世奇;田新红;陈新旺;张文娴;游言文;9-11
中医形象思维教学研究朱琳;王彦晖;12-14
基于太极环式翻转课堂模式的中药化学课程教学设计研究林美妤;裴刚;15-17
中医筋伤学微课结合Teach-Back教学法在技能操作带教中的应用刘渊;周红海;18-20
TBL-CBL模式在中西医肺病学临床教学中的应用马啸;陈志祥;杨俊;徐晶晶;封国红;20-23
PBL在人体解剖学教学中的应用现状和对策陈运华;文敏;孙宝飞;罗时鹏;24-26
案例教学法联合标准化病人教学模式在中医脑病实习生带教中的应用蔡静;娄月;黄湲;黄文静;张东兰;仲秀艳;刘时喜;陆雅露;曹丽平;吴远华;27-29
多元化教学方法在医学微生物学课程教学中的应用——以病毒学总论为例贾璐;刘琪;元海军;郭羽;李保珍;杨琬芳;宋丽娟;柴智;29-32
基于《黄帝内经》谈医学生的素质培养冯文林;张国华;张继苹;赵玲;33-35
模块化教学模式在中医外科学课程中的应用徐小港;王万春;易军;章德林;35-37
针灸临床带教思政教育的可行性分析周传龙;韩德雄;程莹莹;张全爱;陈利芳;37-39
3D打印模型联合PBL教学法在颈椎整脊手法教学中的应用李远栋;刘爱峰;王妍;施逸兴;张君涛;张超;王平;40-42
基于PBL的对分课堂与SP相结合模式在中医诊断学教学中的应用依秋霞;42-44
课程思政在老年病科临床教学中的应用冉茂娟;张鑫;邹凡文;45-46
PBL联合手术观摩教学法在神经外科临床实习带教中的应用李克;李炳伟;吕伟波;杜德勇;47-49
BOPPPS教学模式在金匮要略教学中的应用潘东梅;文小敏;余洁英;黄仕营;廖华君;张雯;赵晓山;刘艳艳;49-51
线上教学的利弊刍议——以中医诊断学线上教学实践为例杨艳秋;张文风;52-53+69
临床论著
超声空化高纯黄马酊治疗糖尿病足溃疡的有效性与安全性的随机系统评价邱子津;李勇;刘芳;吴雨晨;张嗣兰;陈德清;54-57
中药热敷药包结合针刺治疗腰椎间盘突出症临床观察李艳;骆晓金;57-59
中药传统经验鉴定办法的应用价值关健忠;60-62
经典温课
从脾胃论中青年高血压病的中医病机及治疗丁萌;郭栋;63-66
《伤寒论》六经辨证在中医肾病中的运用姜星;郝晓娟;范军;67-69
名医经验
马宏博教授治疗湿热瘀阻型慢性盆腔痛临证经验段婷婷;马宏博;70-72
刘保和教授治疗癌症经验刘洪敏;曹丽静;72-74
名老中医李淑荣学术经验管窥王文刚;74-76
硕博论坛
肾通方颗粒治疗高血压性肾功能衰竭临床观察李慧洁;蒲瑾;邓跃毅;葛文姝;77-80
基于因人制宜理论探讨宫颈HPV感染的辨治任和;于红娟;80-82
经方薪传
黄芪桂枝五物汤联合中药定向透药治疗糖尿病周围神经病变气虚血瘀证临床研究刘晓梦;刘曼曼;高俊凤;胡春平;冯珍凤;严军;吴庭聪;83-85
独活寄生汤联合热奄包外敷治疗腰椎间盘突出症临床观察许小兵;邱树茂;黄海根;86-88
小青龙汤治疗外寒内饮型咳嗽临床观察彭丽坤;邓棋卫;曾明华;88-90
黄芪建中汤联合新辅助化疗对进展期胃癌患者的疗效及肿瘤标志物水平影响杨晓晴;91-93
参苓白术散治疗脾虚湿盛型泄泻临床观察宋春景;93-95
临床鉴习
左归丸联合针刺治疗卵巢早衰临床观察边庆华;彭秋香;彭皇青;朱赛英;印志进;96-98
疏肝解郁滋肾汤治疗痤疮临床观察原丹;98-100
柴芩温胆汤联合穴位贴敷治疗眩晕病临床观察郑超群;刘希茜;陈童;101-103
化痰通络解痉汤与泻阴补阳针法联合治疗脑卒中后痉挛性偏瘫临床观察刘加祥;103-105
杞菊地黄汤治疗妊娠期高血压病临床观察滕德晶;105-107
左归补髓生血汤对急性白血病化疗患者血清超氧化物歧化酶、脂质过氧化物的影响魏昕;108-109+123
综合资讯
本刊郑重声明107
中国中医药现代远程教育杂志微信公众号开通!149
关于变更投稿邮箱的通知194
针推启学
中药离子导入联合神阙穴隔药灸治疗寒凝血瘀型原发性痛经临床观察胡慧婷;邓珍珍;周金凤;110-113
长蛇灸治疗肝郁气滞型更年期失眠临床观察刘航;胡秀武;邓陈英;113-115
针刀镜联合股四头肌训练治疗膝关节骨性关节炎临床观察马久力;陈南萍;张玉梅;116-118
电针合谷、内关穴辅助静脉全麻对颈淋巴结病灶清除手术患者脑氧代谢及认知功能的影响张华洋;119-121
星状神经节埋线治疗交感神经型颈椎病临床观察郭晋碹;杨才德;121-123
火针治疗脑卒中后痉挛性偏瘫临床疗效与安全性Meta分析洪颖;124-126
针刀治疗膝骨性关节炎临床观察林伏长;郑瑞锦;梁徽渺;刘映芳;苏兆文;潘细桂;127-129
杵针疗法在胸腰椎骨折术后早期康复护理的临床观察朱康清;冯欢;杨帆;129-131
中西医汇讲
独活寄生汤联合西药治疗肝肾亏虚型骨质疏松临床观察邓秀琴;何冠;陶丛英;高阳;132-134
丹芪通冠汤结合西药治疗冠心病心绞痛临床观察程磊;134-135+140
医案医话
高智商儿童注意缺陷多动障碍验案1则洪雪;李亚平;136-138
温经汤临床应用体会高立珍;孟彪;138-140
白术厚朴汤和敷和汤的临床应用体会高兵兵;赵政;141-143
实验研究
益肾降浊化瘀方对肾间质纤维化大鼠肾组织Smad2、CHIP水平的影响远方;赵万超;144-146
HPLC法测定康骨宁颗粒中芍药苷的含量黄学娣;唐莉华;彭天忠;熊跃;黄宽;李凡;147-149
护理讲堂
辨证施护结合穴位贴敷对冠心病患者生活、情绪及临床症状的影响江云飞;姜顺芳;曹丽珠;施卫东;150-152
早期中医护理干预对脑梗死患者认知及预后的影响孙中莎;153-155
循证护理联合足三里穴位注射维生素B6对妊娠剧吐患者的临床观察张幸华;罗盼盼;155-157
穴位贴敷及按摩护理干预对肺癌化疗患者消化道反应及睡眠障碍的影响高佳丽;157-159
管理教参
基于中医学专业培养目标的药理学实验教学改革研究刘晓娜;郑秋生;叶蕾;车晓青;李德芳;160-162
临床医学实习生的心理困扰及思想政治教育三位一体路径高雅;李欣;沈莉;162-164
中医实用技术阶梯式教学模式在海军任职教育中的探索陈嘉辉;顾伟;王新;尤艳利;164-166
中药鉴定学课程思政建设的探索程轩轩;李钟;马鸿雁;潘利明;167-169
中医护理学基础双语教学的思考赵兴梅;刘炜;169-171
后疫情时代地方医学院校公共卫生硕士生源质量现状及保障策略研究陈东冉;王振斌;李玉华;172-175
中医药高等院校健康服务与管理专业建设地区差异化研究司建平;王先菊;175-177
高等院校护理专职教师临床实践模式研究——团体焦点访谈录王丽;赵兴梅;张要珍;赵晓云;178-181
融入文化自信思政元素的中医运气课教改探索董野;陈士玉;谷峰;沈娟娟;182-184
基于课程思政建设的中医儿科学教学改革探索欧阳学认;许华;刘华;胡小英;陈治珍;185-187
基于成果导向教育理念的中医儿科学教学模式研究李瑞星;史文丽;马丙祥;冯刚;187-189
以大医精诚为导向的课程融合路径研究——以中医学概论为例赵黎;吴元洁;宋婷婷;190-192
中医院校课程思政与岗位人才培养在提高护理生学习适应能力中的效果分析盛丹;王雪梅;192-194
科研进展
中医药治疗分水岭脑梗死的研究进展苏钰;蒲馨颖;曹力夫;朱文浩;195-198
羚角钩藤汤临床应用概述于秋露;叶艋玮;张鹏飞;张文风;198-200
中医外治法治疗抑郁症的研究进展林锦;纪越;沈莉;201-203
中医药干预肠道菌群防治新冠肺炎的探讨付心柔;许嵩;203-205
茵陈蒿汤治疗慢性乙型病毒性肝炎的研究进展崔霞;徐晓梅;206-208
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